|
نيابة إقليم النواصر
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
نسخة للطباعة
|
|
|
|
| الثانوية الإعدادية الداخلة |
| I- الموضوع الأول: الاشتغال على الوثائق في مادة الجغرافيا (7 نقط) |
| |
| « وبما أنني كنت شاهدا إلى جانب والدي الراحل على ميلاد اتحاد المغرب العربي، فإني أتذكر |
| دائما الآمال العريضة التي خلفها التوقيع على المعاهدة لدى شعوب بلدان المنطقة الخمس |
| الذين تجمعهم روابط مشتركة على صعيد التاريخ والدين واللغة والمصير والتي تشكل مجتمعة |
| مؤهلات هامة ستمكننا من مواجهة العولمة بشكل أفضل والتموضع في شراكة قوية وذات |
| مصداقية إزاء مجموعات اقتصادية أخرى كالاتحاد الأوربي» |
|
من استجواب لجلالة الملك محمد السادس
|
|
المصدر جريدة الصحراء المغربية عدد 6157 / 28 نونبر 2005
|
|
|
| اقرأ النص جيدا وأجب عن الأسئلة التالية: |
| 1 - اشرح ما تحته خط: (2 ن) |
| - المعاهدة. - بلدان المنطقة الخمس. - العولمة. - الاتحاد الأوربي. |
| 2 - استخرج من النص القواسم المشتركة التي توحد شعوب المغرب العربي. (2 ن) |
| 3 - استخلص من النص إيجابيات بناء اتحاد المغرب العربي. (2 ن) |
| 4 - تواجه بلدان المغرب العربي تحديات اقتصادية خارجية حدد انطلاقا من النص ومما درسته اثنين منها. (1 ن) |
| II- الموضوع الثاني: التربية على المواطنة مفاهيم وأسئلة موضوعية (6 نقط) |
| 1 – عرف المفاهيم التالية: (3 ن) |
| - البرنامج الاجتماعي عن قرب - الحركة الجمعوية - الاقتراع السري. |
| - الرغبة في الاستفادة من يد عاملة رخيصة - بيئة غير سليمة - تأهيلهم للحياة العملية. |
| 2 – لديك معطيات توضح بعض أسباب ونتائج وحلول بعض المشاكل الاجتماعية: (3 ن) |
| - توفير السكن الاجتماعي – انتهاك حقوق الطفل - الهجرة القروية. |
| - الرغبة في الاستفادة من يد عاملة رخيصة – بيئة غير سليمة – تأهيلهم للحياة العملية. |
|
المشكل الاجتماعي
|
الأسباب |
النتائج |
الحلول |
| تشغيل الأطفال |
|
|
|
| السكن غير اللائق |
|
|
|
|
| |
| III- الموضوع الثالث: سؤال مقالي في مادة التاريخ (7 نقط) |
|
- قاد التنافس الإمبريالي العالم إلى مواجهة مسلحة تمثلت في الحرب العالمية الأولى.
|
| - أكتب مقالة عن الأسباب الغير المباشرة لهذه الحرب (مقدمة، عرض، خاتمة). |
