| Navigation |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
السنة الثالثة * الأسدس الثاني *جذاذة الفرض الثاني - رقم 1
|
|
القدرات المستهدفة
|
سلم التنقيط
|
الأسئلة
|
أجوبة الفرض
|
| - أن يسمي المعركة. |
| |
| - أن يعرف بزعيم |
| المقاومة. |
| |
| - أن يملأ الجدول |
|
|
|
I ـ الموضوع الأول: الاشتغال على الوثائق في
|
|
مادة التاريخ (7 نقط)
|
| نص: «...لما أحسوا رغبة المهاجم في احتلال ديارهم كلها، نظمت |
| مقاومة عنيفة للوقوف في طريقه، ومُنيَّ الإسبان بالهزيمة الأولى |
|
في يوليوز 1921م...»
|
|
|
|
"تاريخ المغرب" – روم لاندو – ص 204 – الفصل الأول
|
| 1- سم المعركة التي يتحدث عنها النص. |
| 2- عرف (ي) بزعيم هذه المقاومة. |
| 3- واجهت المحتل الأجنبي للمغرب مقاومات أخرى |
| بين (ي) ذلك من خلال الجدول التالي: |
| زعيم المقاومة |
عسو باسلام |
................ |
موحاأوحمو |
| المجال الجغرافي |
................ |
الصحراء وسوس |
................ |
|
|
| I ـ مادة التاريخ: |
| 1- اسم المعركة: |
| معركة أنوال. |
| 2- زعيم هذه المقاومة: |
| عبد الكريم الخطابي: مقاوم مغربي، قاد حربا |
| تحريرية ضد الإسبان وهزمهم في معركة |
| أنوال، اضطر للاستسلام سنة 1926، توفي |
| بمصر سنة 1962م. |
| 3- المقاومات الأخرى: |
| * عسو باسلام بالأطلس الصغير. |
| * أحمد الهيبة بالصحراء وسوس. |
| * موحا أوحمو الزياني بالأطلس المتوسط. |
|
| أن يكتب موضوعـا مقاليا |
| بمقدمـة وعـرض وخاتمـة |
|
يوضح فيه المشاكل التي
|
|
تواجه الاقتصاد المصري.
|
|
|
|
|
|
II ـ الموضوع الثاني: سؤال مقالي في مادة
|
|
الجغرافيا ( 7 نقط )
|
|
- يعاني الاقتصاد المصري من مشاكل طبيعية
|
| واقتصادية واجتماعية. |
|
حرر (ي) موضوعا توضح (ين) فيه إحدى
|
| هذه المشاكل. |
|
|
|
II ـ مادة الجغرافيا:
|
| - مقدمة مناسبـة: |
|
المشاكل الطبيعية: قساوة الظروف الطبيعية
|
|
الصحاري تغطي مساحات شاسعة مع انتشار
|
| المناخ الصحراوي وقلة الأراضي الزراعية |
| المشاكل الاقتصادية: ارتفاع حجم الديون |
| الخارجية، يعاني الميزان التجاري. |
| المشاكل الاجتماعية: انتشار البطالة. |
| - خاتمـة مناسبـة: |
|
|
- أن يعرف بالمصطلحات
|
|
التالية:
|
|
* نظام إيكولوجي.
|
|
* برنامج عمل 21.
|
|
|
|
- أن يملأ الجدول
|
| بما يناسب. |
|
|
| |
| |
|
|
|
III ـ الموضوع الثالث: تعاريف وأسئلة موضوعية
|
|
في مادة التربية: ( 6 نقط)
|
|
1 - عرف (ي) بالمصطلحات التالية:
|
|
* نظام إيكولوجي.
|
|
* برنامج عمل 21.
|
|
2 - ضع (ي) كلمة صحيح أمام الجمل الصحيحة
|
|
و خطأ أمام الجمل الخاطئة:
|
|
1- أساليب الحوار بين الأديان تكون جماعية فقط
|
|
|
2- انعقد اللقاء الإسلامي المسيحي بعمان سنة 1982م.
|
|
|
3- أصبحت المشكلات البيئية قضية محلية
|
|
|
4- التزم المغرب بالانخراط في مسلسل التنمية المستديمة
|
|
|
|
|
III ـ مادة التربية:
|
|
1 - التعريف بالمصطلحات:
|
|
* نظام إيكولوجي: وحدة طبيعية تتضمن
|
|
أجزاء حية وغير حية تتفاعل فيما بينها
|
|
لخلق نظام ثابت.
|
|
* برنامج عمل 21: برنامج صادقت عليه قمة
|
| ريو، يهدف إلى اعتماد مبدإ التنمية المستديمة. |
|
2 - تعبئة الجدول:
|
|
* 1- لا
|
|
* 2- نعم
|
| * 3- لا |
| * 4- نعم |
|
|
|
|
|
|
السنة الثالثة * الأسدس الثاني *جذاذة الفرض الثاني - رقم 2
|
|
|
السنة الثالثة * الأسدس الثاني *جذاذة الفرض الثاني - رقم 1
|
|
القدرات المستهدفة
|
سلم التنقيط
|
الأسئلة
|
أجوبة الفرض
|
| - أن ينجز خطازمنيا: |
| |
| - أن يعرف بما تحته خط. |
| |
| - أن يبين رد فعل المغاربة |
| بعد نفي محمد V |
| الفيودالية. |
|
|
|
I ـ الموضوع الأول: الاشتغال على الوثائق في
|
|
مادة التاريخ (7 نقط)
|
| 1921 معركة أنوال |
1933 تأسيس كتلة العمل الوطني |
1944 تقديم عريضة الاستقلال |
1953 نفي السلطان محمد الخامس |
|
|
| 1- مثل (ي) معطيات الجدول في خط زمني |
| (المقياس: 3 سنتم = 10 سنوات). |
|
|
| 2 - عرف (ي) ما تحته خط.. |
| 3 - بين (ي) رد الفعل المغاربة بعد نفي السلطان |
| محمد الخامس. |
|
| I ـ مادة التاريخ: |
| 1- إنجاز الخط الزمني: |
| ينجز خط زمني مع احترام المقياس وضبط |
| خطوات إنجاز الخطوط الزمنية. |
| 2- التعاريف: |
| * كتلة العمل الوطني: تنظيم سياسي ضم |
| النخبة المثقفة المغربية، تأسس سنة على |
| يد محمد بلحسن الوزاني وعلال الفاسي. |
| * عريضة الاستقلال: وثيقة تمت صياغتها من |
| طرف حزب الاستقلال يوم 11 يناير 1944 |
| قدمت للإقامة العامة الفرسية. |
| * محمد الخامس: (1909 - 1961) |
| أحد ملوك الدولة العلوية، تولى حكم المغرب |
| سنة 1927، قاد معركة استقلال المغرب. |
| 3- رد فعل المغاربة بعد نفي محمد V: |
| انطلقت حركة المقاومة المسلحة والعمليات |
| الفدائية وتأسس جيش التحرير. |
|
| أن يكتب موضوعـا مقاليا |
| بمقدمـة وعـرض وخاتمـة |
|
يوضح فيه مقومات
|
|
النشاط التجاري.
|
|
|
|
|
|
II ـ الموضوع الثاني: سؤال مقالي في مادة
|
|
الجغرافيا ( 7 نقط )
|
|
- تعاني روسيا من مشاكل اجتماعية وبيئية.
|
|
أكتب (ي) موضوعا تتحدث (ين) عن المشاكل
|
| الاجتماعية. |
|
|
|
II ـ مادة الجغرافيا:
|
| - مقدمة مناسبـة: |
|
المشاكل الاجتماعية التي تعاني منها
|
|
روسيا: انتشار البطالة وتراجع التغطية
|
| الصحية وتفاوت مستوى الدخل الفردي. |
| - خاتمـة مناسبـة: |
|
|
- أن يعرف بالمصطلحات
|
|
التالية:
|
|
* نظام إيكولوجي.
|
|
* قمة ريو.
|
|
|
|
- أن يملأ الجدول
|
| بما يناسب. |
|
|
| |
| |
|
|
|
III ـ الموضوع الثالث: تعاريف وأسئلة موضوعية
|
|
في مادة التربية: ( 6 نقط)
|
| 1 - عرف (ي) بالمصطلحات التالية: |
|
* نظام إيكولوجي.
|
|
* قمة ريو.
|
| 2 - املأ (ي) الجدول التالي حول حوار الديانات |
| بالعبارات المناسبة: |
|
شروط حوار الأديان
|
مبادئ حوار الأديان |
أساليب حوار الأديان |
|
- الإحاطة بقضايا الدين.
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
III ـ مادة التربية:
|
|
1 - التعريف بالمصطلحات:
|
|
* نظام إيكولوجي: وحدة طبيعية تتضمن
|
|
أجزاء حية وغير حية تتفاعل فيما بينها
|
|
لخلق نظام ثابت.
|
|
* قمة ريو: مؤتمر الأمم المتحدة حول البيئة
|
| انعقد في مدينة ريو دي جانيرو بالبرازيل |
| سنة 1992. |
|
2 - تعبئة الجدول:
|
|
* شروط حوار الأديان: الإيمان بمبادئ الدين
|
|
الحرية والاستقلال في التفكير، الرغبة في
|
| الوصول إلى الحق. |
| *مبادئ حوار الأديان: الدعوة إلى الله بالحكمة |
| والموعظة الحسنة، اعتماد العقل، الدعوة |
| للتعايش. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Aujourd'hui sont déjà 1 visiteurs (11 hits) Ici! |
|
|
|
|
|
|
|
